Dr. Claudia Müller-Kreiner und Svenja König
Claudia Müller-Kreiner ist promovierte Bildungsforscherin und derzeit unter anderem beschäftigt am Institut für Digitalisierung in Bildung und Gesellschaft an der Hochschule Kempten. Außerdem ist sie seit 2017 als Lehrbeauftragte an verschiedenen Hochschulen bzw. Universitäten sowie als freiberufliche Trainerin, Workshop-Moderatorin und beratend in Bildungskontexten in unterschiedlichen Organisationen tätig. Ihre Schwerpunkte sind spielbasiertes und agiles Lernen und Arbeiten, die Vermittlung von Future Skills, das Thema Mentale Gesundheit in Arbeitskontexten, sowie modernes Lehren und Lernen - in analogen und digitalen Kontexten mit und ohne KI.
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Svenja König ist Wirtschaftspsychologin (M.A.) und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für digitale Transformation in Arbeit, Bildung und Gesellschaft an der Hochschule Kempten. Zu ihren Aufgaben dort gehören die inhaltliche und didaktische Konzeption von Online-Trainings sowie die Mitarbeit an vielfältigen Unternehmens- und Forschungsprojekten. Damit verbunden ist auch die Mitwirkung an entsprechenden Publikationen. Inhaltliche Schwerpunkte ihrer Arbeit bilden dabei Themen der Zusammenarbeit in hybriden Teams und der Entwicklung zukünftiger Talente im Zusammenhang mit dem Thema Future Skills sowie in einem vergangenen Forschungsprojekt zudem das Thema Teamgesundheit.
